A presente obra, “Farmácia Viva: Uma revisão bibliográfica das plantas medicinais cultivadas na EEEP Professor Sebastião Vasconcelos Sobrinho”, nasce como fruto de uma ação educativa que une os saberes tradicionais das comunidades locais com a pesquisa científica desenvolvida no ambiente escolar. Este trabalho foi realizado pelos(as) alunos(as) da EEEP Professor Sebastião Vasconcelos Sobrinho, localizada em Tianguá-CE.
A iniciativa integrou alunos da disciplina de Projeto Integrador, articulando os componentes curriculares de Biologia e Geografia, e contou com uma parceria com o curso técnico de Agronegócio, responsável pela implantação da horta medicinal no âmbito da disciplina de Projeto Integrador. Essa articulação entre cursos e áreas do conhecimento reforçou o caráter interdisciplinar da proposta, estimulando a cooperação entre diferentes turmas e consolidando a aprendizagem por meio da vivência prática.
A pesquisa realizada gerou três importantes produções: um artigo que reuniu dados sobre o uso popular das plantas medicinais nas comunidades visitadas; um segundo trabalho voltado para a implantação da Farmácia Viva; e esta cartilha/livro, que apresenta um levantamento bibliográfico detalhado das espécies cultivadas, embasado em fontes científicas, como as plataformas SciELO e Google Acadêmico. Assim, buscou-se articular o saber popular com o conhecimento acadêmico, ampliando a compreensão sobre o uso e os benefícios dessas plantas.
As espécies estudadas e cultivadas foram: erva-cidreira, goiabeira, aroeira, cravo-da-índia, hortelã, manjericão, malva, capim-santo, boldo, eucalipto, gengibre, laranjeira, jucá, arruda, alecrim, camomila e babosa. Cada uma dessas plantas foi objeto de análise e pesquisa, conectando suas aplicações tradicionais aos registros e comprovações científicas disponíveis na literatura.