Neste livro, intitulado Educação Brasileira, organizado em três partes (perspectivas freireanas e histórico crítica na educação; neoliberalismo e políticas públicas; outros escritos em educação), encontramos estudos que refletem sobre temáticas diversas da educação brasileira que evidenciam a necessidade de continuarmos na luta, envolvendo a sociedade civil, em prol da democracia, estado democrático de direito, justiça social e de garantia de educação para todos e todas. Certamente, Paulo Freire é uma referência nessa luta, assim como na construção de uma pedagogia para a compreensão da condição de oprimido e para a transformação social.
Igualmente, é preciso refletir, compreender e combater prepositivamente as lógicas e políticas neoliberais e neoconservadoras da extrema direita que aprofundam desigualdades, retiram direitos sociais, flexibilizam e privatizam os processos de regulação do estado, estabelecem guerras culturais contra teorias críticas e progressistas, combatem
as políticas de inclusão social, adotam políticas de escolhas centradas nos pais, dentre outras.
Portanto, o livro “Temas em Educação Brasileira", organizado pelo Prof. Dr. Prof. Waldir Abreu e pela Profa. Dra. Maria Edilene da Silva Ribeiro, ambos da UFPA, que reúne estudos produzidos por estudantes e respectivos orientadores na disciplina “Educação Brasileira”, no âmbito o PPGED-ICED, é um contributo ao debate sobre a educação brasileira na contemporaneidade. Trata-se do III livro, uma vez que, em 2022 e 2023, foram publicados o primeiro e o segundo livro, respectivamente. Além, pois, de ser instrumento de formação, este livro representa um acúmulo de reflexões importantes na área. Parabéns aos organizadores pela rica iniciativa e boa leitura a todos(as)!