Mergulhe na revolução do ensino de matemática através dos jogos digitais. Descubra como a imersão e a interatividade podem transformar a aprendizagem na sala de aula e no AEE (Atendimento Educacional Especializado), apresentando tecnologias como Sim City, Math Playground e DOSVOX. A obra explora casos práticos em instituições como a EEEM David Roldi e o Instituto Federal do Pará, baseando-se em autores renomados como Polato, Valente, Mattar e Kishimoto.
Os professores estudam jogos digitais e sua relevância no ambiente educacional desde 2014, esta obra foi um TCC que continuou até os dias atuais, somando experimentação e técnicas, consolidando 10 anos de experiência em dados para o ensino de matemática, objetivando, assim, cativar o leitor a aprimorar sua forma de trabalhar e entender a matemática em âmbito escolar.
Com resultados que refletem a revolução tecnológica contemporânea, o livro também aborda o reconhecimento dos games como cultura e instrumento social pelo Marco Legal dos Jogos Eletrônicos (Lei 14.852/24), destacando o potencial de uso de leis de incentivo. Através de uma metodologia qualitativa, são apresentadas experiências de estudantes que relatam o impacto positivo dos jogos em sua aprendizagem de matemática.
Prepare-se para entender como os jogos digitais podem ser uma ferramenta relevante e eficaz para o ensino, promovendo maior integração, aperfeiçoamento de habilidades e competências na disciplina que é essencial para a vida dos alunos e professores.