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Pesquisas com Metodologias no Ensino-Aprendizagem Exploratório: Desenvolvimentos e Resultados para a Formação de Professores de Matemática no Século XXI
Volume 1

Livro digital, Belém: RFB, 2024
Kátia Maria de Medeiros
Anderson de Araújo Nascimento
Edelweis José Tavares Barbosa
Francisco das Chagas Alves de Carvalho Júnior
Joselma Ferreira Lima e Silva
Nélia Maria Pontes Amado
Pedro Alves da Silva
Reinaldo Manoel da Silva
Ricardo Araújo da Silva
Thales Pessoa de Sousa Silva

ISBN nº 978-65-5889-807-8

DOI: 10.46898/rfb.

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Presentación

O livro é sobre o desenvolvimento e resultados para a formação de professores de Matemática no Século XXI, as informações referem - se aos relatos de pesquisas escritos pelos licenciandos, mestres, doutorandos e doutores, registrados no decorrer do processo sob a mediação dos formadores de professores, tanto para responder a necessidade de novos caminhos formativos, quanto a buscar desconstruir o culto ao silencio discutido por Paulo Freire, que ainda prevalece atualmente. Os resultados apontam para uma busca investigativa para novas abordagens metodológicas envolvendo a resolução e elaboração de problemas, concepções dos licenciandos sobre domínio afetivo, tudo em busca de novos caminhos do fazer docente. Esses caminhos condicionam a que os alunos aprendam de forma colaborativa com seus pares, e construam como resultado de suas próprias investigações matemáticas, envolvendo a geração de novos significados.

Data de publicação:

2 de setembro de 2024 21:58:21

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