Este livro aborda a evolução e o impacto das novas tecnologias no ensino, destacando diferentes abordagens para melhorar a educação em diversas áreas. A primeira parte oferece uma análise histórica do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, fornecendo um panorama das políticas educacionais e práticas pedagógicas ao longo do tempo. Em seguida, são discutidas as contribuições dos softwares de geometria dinâmica como ferramentas de aprendizagem no ensino da geometria, mostrando como essas tecnologias podem facilitar a compreensão de conceitos matemáticos. Outro capítulo faz um mapeamento das produções científicas na área de ensino de ciências, promovendo uma visão mais clara sobre o estado atual das pesquisas e o papel da divulgação científica.
A segunda parte do livro foca nas inovações tecnológicas no campo educacional, explorando o uso da Realidade Aumentada (RA) e suas potencialidades no contexto pedagógico.