PRÁTICAS EM AVALIAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO NA SAÚDE: Educação Física, Fisioterapia, Gestão e Cuidado ao Idoso-Volume II
Livro digital, Belém: RFB, 2024
Organizadores:
Cleide Carneiro
Jean Carlos Souza Silva
Lina Maria Monteiro Santana
Mariana Kailane Queiroz Feitosa
Meirecele Calíope Leitinho
Autores:
Antônio Andrew Farrapo Frota
Brena Kelle Carneiro Vasconcelos
Cleide Carneiro
Daniel Rodrigues Fernandes
Jean Carlos Souza Silva
Maria De Lourdes Lima Ferreira
Meirecele Calíope Leitinho
Talita Soares De Oliveira
Tayná Christine Fontenele Nunes
ISBN: 978-65-5889-776-7
DOI: 10.46898/rfb.
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Presentación
É com grande satisfação que apresentamos o livro "PRÁTICAS EM AVALIAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO NA SAÚDE - Educação Física, Fisioterapia e Cuidado ao Idoso Vol. II". Esta obra é fruto do esforço colaborativo de diversos pesquisadores e profissionais dedicados a aprimorar a qualidade da educação e do cuidado na área da saúde.
A avaliação curricular constitui um pilar fundamental para o desenvolvimento e a implementação de práticas pedagógicas eficazes e inovadoras. No contexto das disciplinas de Educação Física, Fisioterapia e Cuidado ao Idoso, a avaliação curricular adquire um significado ainda mais relevante, pois lida diretamente com a promoção do bem-estar e da qualidade de vida de diferentes grupos populacionais.
Este volume reúne um conjunto de estudos e experiências que abordam de maneira crítica e reflexiva os métodos e instrumentos de avaliação utilizados no ensino da saúde. Os capítulos, escritos por pesquisadores com vasta experiência, oferecem uma visão abrangente e detalhada das práticas atuais, destacando tanto os desafios quanto as soluções encontradas para aprimorar o processo educativo.
Além de proporcionar uma base teórica sólida, a obra apresenta relatos de práticas bem-sucedidas, permitindo aos leitores uma compreensão prática e aplicável dos conceitos discutidos. As contribuições aqui reunidas visam não apenas informar, mas também inspirar outros educadores e profissionais da saúde a inovarem em suas abordagens pedagógicas e a buscarem constantemente a excelência.
Esperamos que este livro contribua significativamente para o avanço das práticas educacionais na saúde, inspirando novos estudos e promovendo o desenvolvimento contínuo do ensino na área.
Desejamos uma leitura proveitosa e inspiradora.
Data de publicação:
4 de julho de 2024 13:18:27