O livro aborda diversos temas relacionados à integração de tecnologias no ensino e aprendizagem. No "Capítulo 1", é explorada a usabilidade de tablets nas séries iniciais do ensino fundamental. O "Capítulo 2" discute a gamificação, com foco no uso do aplicativo Kahoot nas aulas de Geografia do 7º ano. No "Capítulo 3", são comprovadas as percepções dos professores sobre as dificuldades no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação. O "Capítulo 4" enfoca o potencial das ferramentas tecnológicas para alunos com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). O "Capítulo 5" explora o papel do psicopedagogo no apoio a alunos com dificuldades de aprendizagem. O "Capítulo 6" apresenta uma análise do uso de tecnologias digitais em uma escola pública durante uma pandemia. O "Capítulo 7" destaca a importância da tecnologia no ensino de Química. Por fim, o “Capítulo 8” discute avanços e desafios do uso de tecnologias nas escolas de Buritirana-MA.