top of page

ESTUDO DAS INDICAÇÕES GEOGRÁFICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Edelson Ferreira da Mota

DOI: 10.46898/rfb.9786558893998.2

Presentación

A Indicação Geográfica (IG) diz respeito a características particulares atribuídas a um produto que teve sua origem num determinado território sendo este responsável por tal característica. As indicações geográficas (IG) são classificadas em dois tipos: indicação de procedência (IP) e denominação de origem (DO). No Brasil, o Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI) é quem faz o registro de produtos de uma IG. Nesse sentido, em investigação que gerou o presente artigo, foi feita a seguinte indagação: há estudos das indicações geográficas no contexto da educação básica como forma de interdisciplinaridade? O presente estudo é de natureza exploratória e foca na busca de informações nas bases de dados sobre a interdisciplinaridade das indicações geográficas na educação básica. Os artigos que embasaram a presente pesquisa foram buscados nas bases de dados da Scielo, Google Acadêmico e na base de dados da Capes.

Fecha de publicación:

16 de novembro de 2022 23:31:40

Gostou? Comente!
Rated 0 out of 5 stars.
Couldn’t Load Comments
It looks like there was a technical problem. Try reconnecting or refreshing the page.
bottom of page