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HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA PROPOSTA DE PRÁTICA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES DE BAIXA VISÃO

Luiz Roberto Cardoso
André Luiz da Motta Silva
Dejahyr Lopes Junior
Danilo Ribeiro de Sá Teles

DOI: 10.46898/rfb.9786558892526.11

Presentación

Este artigo tem o objetivo de escrever sobre um gênero discursivo, que no final do século XX, passou a ser incluída no seu uso nas aulas de língua portuguesa, são as Histórias em Quadrinhos (HQs). Com o seu
surgimento no Brasil no final do século XIX, destinada ao público infantil e alcançou os bancos de nossas universidades.

Fecha de publicación:

29 de julho de 2022 16:29:58

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