O presente artigo visa salientar a relevância da cor no âmbito do estímulo emocional, uma vez que as emoções exercem uma influência direta na forma como processamos cognitivamente as atividades. A cognição, enquanto processo complexo que envolve a aquisição, armazenamento, recuperação e processamento de informações, é fundamental para a busca pelo conhecimento. Ao longo da história, as cores sempre exerceram um fascínio, tendo grandes nomes, como Aristóteles, Leonardo da Vinci e Isaac Newton, os quais realizaram descobertas fundamentais neste domínio. No entanto, Goethe, na sua obra "Doutrina das Cores", procurou compreender os processos geradores das cores e a manipulação dos fenômenos cromáticos, destacando a cor como uma experiência subjetiva e sensorial. Com base numa extensa bibliografia, o presente estudo analisa as descobertas da Psicologia das Cores, que foca na escolha individual das cores em função do poder emocional que elas representam. A compreensão de como as cores afetam diretamente o sistema nervoso humano é fundamental para estabelecer a sua relação com as emoções. As emoções influenciam no raciocínio, interferindo nos processos cognitivos, como a percepção, a atenção e a memória, e impactando o comportamento. Conclui-se que existe uma ligação entre a cor, a emoção e os processos cognitivos, o que pode proporcionar estratégias para uma aprendizagem mais eficaz.
Palavras-chave: Cor. Emoção. Psicologia das Cores. Aprendizagem.