A pesquisa destaca a importância do bem-estar físico e mental para o processo de aprendizagem, enfatizando a necessidade de uma abordagem integral do indivíduo no ambiente escolar através da relação entre qualidade de vida e rendimento escolar. ​ A busca de dados ocorreu no Portal de Periódicos CAPES, Scielo, LILACS e Google Acadêmico, utilizando 1palavras-chave como "aprendizagem", "qualidade de vida" e "crianças". ​ Foram selecionados seis artigos científicos para análise. ​Os resultados indicam que a qualidade de vida, incluindo bem-estar físico, emocional e social, tem uma relação significativa com a motivação e o desempenho escolar, bem como fatores socioeconômicos, familiares e escolares influenciam a aprendizagem. ​A discussão aponta fragilidade na literatura quanto ao desenvolvimento de ações escolares e práticas pedagógicas que visem a promoção da QV em prol do positivo rendimento escolar. ​As considerações finais sugerem tanto ações integradoras entre saúde e educação, como a presença de profissionais da saúde nas instituições escolares a fim de viabilizar a promoção a QV e formação integral dos estudantes.