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USO DE POLIAS DE MESMO DIÂMETRO E CORREIAS PARA A INTERDISCIPLINARIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO DE FÍSICA
Pesquisas em Temas de Ciências da Educação
Saulo Henrique dos Santos Esteves
José Ivan Esteves Vieira
DOI: 10.46898/rfb.
8e361bfd-382c-4bca-b8a6-c239de8f8f58
Resumo
Artigo que mostra como elementos da Engenharia Mecânica podem ser usados para contextualizar o ensino de tópicos de Matemática e Física.
Data de publicação:
15 de junho de 2024 12:37:39
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